人物故事：

孫立新，男, 1967年1月生，江西省工藝美術(shù)大師、畫坯技藝省級非遺傳承人。孫立新是家中的第四代陶瓷工藝傳人，自13歲隨父學藝做瓷器，已從事陶瓷專業(yè)40多年。他以精湛的工藝和矢志不渝的堅守，弘揚和傳承景德鎮(zhèn)陶瓷文化。孫立新曾獲“江西好人”等榮譽。

立志學藝 厚植工匠精神

1980年，在有關(guān)保護傳統(tǒng)文化政策激勵下，年僅13歲的孫立新破格隨父學藝，開啟了“一門手藝一輩子”的征程。自幼聆聽奶奶講述曾祖父、祖父、父親學藝勵志的故事和“孫公窯”歷代傳承人為傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化而不懈奮斗的故事，年齡不大的孫立新心里有了學習的榜樣與堅定的學藝之心。隨父學藝的3個年頭里，孫立新每天都是提前一個半小時到達工廠，給試驗組的師傅們抹桌子，打掃衛(wèi)生，生火燒茶才開始一天的學習，這一舉動得到老師傅們的交口稱贊。隨后，他通過了鐵線描和釉下分水技藝考試，以優(yōu)秀的成績出師。

在首屆國際中國陶瓷節(jié)和第二屆國際陶瓷節(jié)創(chuàng)作比賽中，孫立新的作品先后獲得首屆三等獎，第二屆一等獎，三等獎，創(chuàng)作優(yōu)秀獎。由于成績突出，孫立新作為新人被推薦到江西省陶瓷工業(yè)公司國家用瓷辦公室設(shè)計小組工作。

復興古技 勇?lián)鷷r代責任

1996年到1998年期間，孫立新應邀到深圳一品窯陶瓷工廠工作，他知道自己代表了景德鎮(zhèn)技藝人的形象，一直嚴格自律、勤奮工作。長期的工作經(jīng)驗使他對陶瓷生產(chǎn)有了深刻的了解，也養(yǎng)成了熱愛思考的好習慣。從陶器拉坯到創(chuàng)作及生產(chǎn)設(shè)計他都親力親為，每年創(chuàng)作出上百件新款作品，先后承擔了多個大公司的陶藝設(shè)計創(chuàng)作，受到了業(yè)內(nèi)的一致好評。

1998年10月，孫立新回到了家鄉(xiāng)，在政府的政策激勵下，他和父親決定重新恢復祖?zhèn)鞯淖鞣?。為紀念曾祖父創(chuàng)業(yè)，孫立新把瓷器作坊取名孫公窯藝，希望能夠在新時代里，以藝術(shù)的理念重拾祖輩幾代人傳承手藝的榮光，以優(yōu)秀的瓷器作品回報社會。為了讓孫公窯藝跟上時代的發(fā)展，孫立新進行了一系列的陶瓷風格嘗試。1998年，孫立新協(xié)同父親復興了孫公窯陶瓷研究所；2001年到2003年間，現(xiàn)代陶藝制品的陶吧開始流行，孫立新也嘗試做現(xiàn)代陶藝。那段時間，他幾乎每天起早貪黑地工作。從小在作坊里成長的經(jīng)歷和多種陶瓷技藝傍身，使得孫立新每年都推出200余件新品問世。2003年，孫公窯藝又回到復古路線，孫立新也重拾自己的專長——青花瓷的設(shè)計和繪畫，他創(chuàng)作的作品先后獲獎40余次。

技藝傳承 用心培育新人

作為百年陶瓷世家的傳承人，帶徒傳藝關(guān)系著孫公窯藝的未來發(fā)展。為了鼓勵學生們好好學手藝，孫立新一直免費收徒，并經(jīng)常贈送書籍給學生們。至今，孫立新已有60余名學生走向社會。孫立新說，雖然不知道孫公窯品牌能傳承多久，但這份技藝一定要傳承下去，多帶徒弟才對得起傳承兩個字，能讓學生們用手藝服務于社會，就是孫公窯的良好延續(xù)。作為傳承人，他有責任和義務把陶瓷繼承與發(fā)展的工作做好。

不斷探索藝術(shù)的道路同時，孫立新更是將對瓷都青少年的藝術(shù)美育視為己任，他經(jīng)常在繁忙的工作中抽出時間，積極參加公益活動，參加社會公益講座，送文化進大學、進社區(qū)，在首屆景德鎮(zhèn)國際陶藝雙年展非遺技藝進校園活動中，他為景德鎮(zhèn)陶瓷大學的學生表演了精彩的陶瓷節(jié)目，耐心講解陶瓷技藝，獲得學生們的一致好評。孫立新立志做陶瓷文化的傳承者、宣傳者，每年中國文化遺產(chǎn)日，他都會參與公益宣傳表演。